Gemeinsames Lernen in und von der Natur

Der Garten im Haus des Kindes ist für unsere Kinder schon von der Kinderkrippe an ein Ort des dauernden Lernens.  Das ganze Jahr über haben unsere Jüngsten Insekten besonders interessant gefunden. Überall und zu jeder Jahreszeit werden sie entdeckt, beobachtet und erforscht. Die Krippenkinder stellen sich Fragen wie „Wo sind sie?“, „Wie schnell sind sie?“, „Wo krabbeln oder fliegen sie hin?“ „Haben sie Flügel, Beine oder gar nichts, um sich fortzubewegen?“ und viele mehr.

Der Garten ist aber nicht nur ein Ort des Forschens, sondern unter vielem Anderen auch ein Ort an dem „Groß und Klein“ zusammenkommen und soziale Kompetenzen vertieft und erweitert werden. Vom Krippenkind über das Kindergartenkind bis hin zum Hortkind haben sie in diesem „Freiraum“ die Möglichkeit, voneinander zu lernen, Freundschaften zu vertiefen und neue zu schließen. Die Kinder lernen auf die Bedürfnisse unterschiedlichster Altersgruppen Rücksicht zu nehmen, eigene Bedürfnisse mitzuteilen und auf Signale, auch wenn sie gerade von den jungen Kindern nonverbal geäußert werden, adäquat zu reagieren.