So hieß unser Projekt, mit dem wir, die Kollegklasse 1A, uns im ersten Semester beschäftigten. Die Klasse teilte sich in sieben Kleingruppen auf und jedes Team arbeitete über mehrere Wochen den ausgewählten Wahrnehmungsbereich in den unterschiedlichsten Fächern aus. Ziel war, einen Messestand zu gestalten, um dann die Ergebnisse präsentieren zu können. Es entstanden vielfältige Praxismaterialien, interessante PowerPoint-Präsentationen, aussagekräftige Folder, ein sinnlicher Film und kreative Plakate. Die vorbereiteten Messestände konnten vor den Weihnachtsferien unter Einhaltung der Hygienevorschriften von Studierenden und Lehrpersonen besucht werden.
Das Projekt war ein großer Erfolg. Wir sammelten verschiedene Erfahrungen und konnten fächerübergreifend und selbstständig arbeiten. So eigneten wir uns Fachwissen auf unterschiedliche Art und Weise an.
Hier ein paar Einblicke zu unseren Präsentationen:
KINÄSTHETISCHE WAHRNEHMUNG
Messestand mit Bewegungsteppich
TAKTILE WAHRNEHMUNG
Messestand mit Folder und PowerPoint
OLFAKTORSICHE WAHRNEHMUNG
Messestand mit Geruchsmemory, Geruchsdosen mit Rezeptbuch, Duftsäckchen mit Gedicht
VISUELLE WAHRNEHMUNG
Messestand mit Hologramm, Matching Colours, ein Kaleidoskop, eine Lochkamera
VESTIBULÄRE WAHRNEHMUNG
Messestand mit Studierenden KO 1A Holzlöffel, Balancierbrett, Holzstelzen, Stoffsäckchen mit verschiedenen Inhalten
GUSTATORISCHE WAHRNEHMUNG
Messestand mit kleinen Schachteln und Lebensmittelaufklebern, Augenbinde
AUDITIVE WAHRNEHMUNG
Messestand mit Geräuschmemory und verschiedenen Materialien und unterschiedlichen Instrumenten
